花钟_花钟手抄报三年级

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花钟的主要内容是什么

课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。

《花钟》分段段意

第一段：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

第二段：不同的植物为什么开花的时间不同的原因。

第三段：有一位植物学家利用这些花在二十四小时内陆续开放的现象创造了花钟。

《花钟》主要内容

《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，花的品种不同，开放的时间也是不一样的。作者形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着通过分析回答了不同的植物开花时间不同的原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。

花钟是什么意思

花钟的意思是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟。将花卉组成钟盘，报道时间，又称园艺钟。

拓展资料：花钟，不同地区有不同的花钟，同一季节里，不同时间开花的花草，可以组成不同的“花钟”。在中国，蛇麻花凌晨（约3点钟）首先开花，大约4点钟，牵牛花的大喇叭也跟着张开了；然后野蔷薇花开（大约5点钟），龙葵花开放（大约6点钟）；接下去是美丽幽雅的郁金香（大约7点30分钟）和半枝莲（约10点钟）；

在欧美国家，常见的是13种鲜花组成的“花钟”：斑纹猫耳在6时开放，非洲金盏花在7时开放，鼠耳紫苑在8时开放，多刺苦菜在9时开放，乳头状草在10时开放，伯利恒之星在11时开放，受难花在12时开放，石竹花在13时闭合，深红紫繁缕在14时闭合，小鸢花在15时闭合，小旋花在16时闭合，白荷花在17时闭合，待宵草在18时开放。

《花钟》课文原文是什么？

《花钟》是人教课标版小学语文三年级上册第四单元第一篇课文。那么《花钟》课文原文是什么？

1、 花钟课文原文：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

2、 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

3、 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

4、 赏析。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。

以上的就是关于《花钟》课文原文是什么的内容介绍了。

花钟有哪些？

林奈花钟的开放时间顺序如下：

02:00 蛇床花

04:00 牵牛花

05:00 野蔷薇

06:00 龙葵花

07:00 芍药花

10:00 半枝莲

12:00 鹅鸟菜

15:00 万寿菊

17:00 草茉莉

18:00 烟草花

19:00 丝瓜花

20:00 夜来香

21:00 昙花

“花钟”虽然很有趣，但是“报告”时间可能有误差。因为植物开花除了有一定的时间外，还受到地区、温差和气候等条件的影响，同一种花，在我国南方开得早一些，而在北方就会迟一些。

林奈，是瑞典一位著名的植物学家。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间。人们把林奈这个发现称为“花钟”。

林奈在植物研究中观察到一些植物花的开闭具有波动性。他把46种具有波动习性的植物分为三组：一组是大气花，它们的开放和闭合随大气条件而变化；一组是热带花，它们随光照的长短而变化；还有一组花是定时开放与闭合，不受昼夜长短的影响。林奈将第三组的花栽培在花盆里，然后按开花的早晚顺序摆在自己的书桌上．成为富有自然情趣的“花钟”。

什么是花钟三年级

花钟是三年级一篇文章。

《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。

按照时间的先后顺序列举了九种花开放的时间,充分说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的。作者运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了各种花开放时的动态画面,多样的句式使课文显得生动有趣,不单调。省略号省略的内容是生活中还有很多很多的花在不同的时间开放。

花钟是什么

花钟是一位植物学家把不同时间开花的花种在一起，把花圃修建的像钟面一样，组成花的“时钟”。

花钟分二种形式，一种是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟，另一种是将花卉组成钟盘，报道时间，又称园艺钟。

林奈是著名的植物学家，瑞典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控制花的开放，香味和花蜜的产生，树根液汁的分泌，树叶的休眠等的生物化学活性。花序按序开放也许是为了吸引不同时间活动的传粉者，如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟，夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把林奈这个发现称为"花钟"。

写到这里，本文关于花钟和花钟手抄报三年级的介绍到此为止了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，如果你还想更加了解这方面的信息，记得收藏关注本站。